PARABÉNS!!!!!!!!!!


Parabéns a toda comunidade da Escola Sargento Camargo pelas metas alcançadas nas avaliações externas do SAEB e do SAEPE!!!!
A cada ano atingir e superar as metas fica mais difícil, porém, conseguiremos se mantivermos o trabalho coletivo, participativo e inovador.
Obrigada pela participação de cada professor, de cada funcionário, de cada aluno e de seus respectivos pais, envolvidos nesse prazeroso processo de ensino-aprendizagem!
A gestão

A TRÍADE DA PREVENÇÃO

A nossa escola tem como prioridade integrar os seus membros para que nossos alunos tenham um bom desempenho. Foi nesse contexto que a tríade: escola, família e patrulha escolar, desenvolveu uma gincana esportiva com vários campeonatos. Professores, alunos e funcionários se revesaram em equipes diferentes para participarem dos jogos e das torcidas organizadas, onde os pais também puderam entrar.

O resultado obtido foi fantástico, pois nossos alunos passaram a respeitar mais a escola, os funcionários, os professores e a valorizar a presença de sua família dentro da escola. Com isso, o trabalho de todos fluiu melhor e quem ganhou mais foi o aluno, pois sua aprendizagem pode ser mais concreta.

ARTE NA ESCOLA - RESGATE DE ALUNOS


   Este projeto teve início no 2º semestre de 2010 com alunos do 8º ano e terminou em 2011 com os alunos do 9º ano.
   A professora, responsável por ele, Andréa Rezende, teve a sensibilidade de trabalhar os alunos para que houvesse um resgate na valorização da discipina, do trabalho dos professores e de seus próprios valores.
    É interessante verificar os depoimentos nessa culminância.

Projeto Didático Pedagógico: Releitura de grandes pintores e suas obras

Profª Responsável - Andréa Rezende

Turma envolvida: 8ª. série / 9º. Ano (Ensino Fundamental)

Objetivo: Conhecer e interagir com a obra estudada, envolvendo-se com um mundo imaginário do artista.

Justificativa: É interessante estimular o estudante a compreender o que se ensina, além de compreender, por em prática, sendo capaz de opinar criticamente diante da realidade social e relacionar o objeto de estudo, a arte, às evoluções das expressões artísticas, a constituição e a variação das formas, dos estilos e dos conceitos transmitidos.

Metodologia: A temática será vivenciada através de pesquisas sobre a vida, estilo e principais obras dos pintores: Albert Eckhout, Aleijadinho, Anita Malfaltti, Di Cavalcanti, Francisco Brennand, Leonardo da Vinci, Picasso, Tarsila do Amaral, Van Gogh, Portinari.

  Após estudo e pesquisa, os grupos apresentarão seminários, socializando assim o conhecimento adquirido. Cada grupo escolherá duas pinturas de cada artista para análise, em seguida, uma obra de cada pintor será escolhida para uma releitura livre de cada grupo. As releituras serão apresentadas e as técnicas usadas serão transmitidas a todos.

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METAS CUMPRIDAS - TRABALHO CONTÍNUO

Caros leitores,

A Escola Sargento Camargo ultrapassou sua meta do IDEB em 2009 e a meta do IDEPE em 2010, Graças ao trabalho conjunto de gestão, educadora de apoio e professores, principalmente de Língua Portuguesa e Matemática e também com o interesse dos alunos. Todos que fazem nossa escola estão de parabéns.
A cada ano as metas vão ficando mais altas e mais difíceis de serem atingidas, por isso nosso trabalho não está estático. Novos planos de intervenção serão elaborados pela equipe pedagógica para que possamos nos superar e nossos alunos possam construir um conhecimento mais solidificado para edificarem sua vida de cidadão.
Obrigada pelo empenho de todos!
PARABÉNS ESCOLA SARGENTO CAMARGO!

A Escola Sargento Camargo proporciona a seus alunos aulas diversificadas e atrativas. Isso só é possível por causa do PDE, um programa federal, onde há todo um planejmaneto de atividades para melhorarmos a qualidade de ensino.

VIVÊNCIA PEDAGÓGICA NA ILHA DE ITAMARACÁ

JUSTIFICATIVA - Como valorizar a história pernambucana se não a conhecemos? Como cuidar de nossos ecossistemas se não os conhecemos? Para valorizar, preservar e cuidar é preciso conhecer. nesse contexto a Escola SArgento Camargo conduz seus alunos a uma vivência pedagógica na Ilha de Itamaracá, onde eles conhecerão a história, os ecossistemas e alguns espécimes desta ilha para aprenderem a valorizar o estado de Pernambuco e suas riquezas.

OBJETIVO GERAL - Conhecer, valorizar e cuidar das riquezas do estado de Pernambuco através de uma vivência multidisciplinar e integrada.

Cada área do conhecimento tem seus objetivos específicos a serem trabalhados durante a vivência e/ou em sala de aula.

AULAS MAIS ATRATIVAS

Com a vivência das datas comemorativas e com as aulas-passeio, a escola Sargento Camargo tem se tornado mais dinâmica, mais viva e mais atrativa, além disso, as aulas tradicionais estão sendo valorizadas com o uso das novas tecnologias e das oficinas do PROJETO MAIS EDUCAÇÃO.

As imagens a seguir revelam o momento mágico de nossos alunos dentro da Oficina de Brennand, onde puderam, além de admirar e valorizar a arte, aprender de forma interdisciplinar como a arte pode estar presente em vários aspectos da nossa vida e vice-versa. Nossos alunosd adoraram e entenderam tudo que a monitora do local repassou. Posteriormente, a professora de Artes, Andréa Rezendo, fez um trabalho de releitura das obras de Brennand.
Nessa aula-passeio, contamos com a colaboração e o incentivo da professora Andréa Rezende( Língua Portuguesa e Artes), do professor Jader Rêgo ( Matemática e Ciências), da coordenadora da biblioteca Lúcia Machado, do monitor do projeto MAIS EDUCAÇÃO Josemar Gomes de Souza, da gestora soraize Melo e da adjunta Ana Karla Pomilio.

Em outro momento, os alunos tiveram a oportunidade de participarem de outra aula passeio, multidisciplinar, para os municípios de Bezerros e Caruaru. foram acompanhados pela gestora, pela professora de Matemática, Thatyane gomes, pela coordenadora da central de tecnologias, Maria Luzinete e ainda, as monitoras do projeto MAIS EDUCAÇÃO, Deborah e Lidiane. A aula foi maravilhosa:








Vale à pena fazer algo diferente, mostrando ao mundo que a educação muda tudo.

O FOLCLORE NO SARGENTO

Durante o mês de agosto vários aspectos do folclore pernambucano foram trabalhados dentro da nossa escola. além das pesquisas e apresentaçõs dos alunos, tivemos a apresentação de um grupo de capoeira e a exposição de trabalhos. Todos revivemos nossa história e nossas origens, que passam por holandeses, portugueses, índios e africanos. Teve frevo, muita animação e aprendizado.

São João 2009

No dia 19 de junho realizamos a festa que culminou o término do nosso mini projeto: Revivendo as tradições juninas na capitá do estado. Os alunos fizeram suas exposições, suas apresentações e à noite o forró tocou até as 22:00h. O sanfoneiro animou a festança e enchemos a pança com a comida que do milho se originou. Teve noiva, teve noivo, teve casameto e animação. Todos se divertiram e saudade ficou. Em breve postaremos as fotos. Ana Karla Pomilio

FORMAÇÃO CONTINUADA

Durante os dias 6, 7 e 8 de julho, nossos professores se runiram para participarem de palestras sobre a Avaliação do século XXI, onde puderam entender as reais necessidades de se fazer um processo avaliativo mais próximo dos nossos alunos, aproveitando o conhecimento que já trazem para a escola, que acumulam ano após ano e integrar esses conhecimentos a várias áreas. Nossos educadores puderam ter contato com as habilidades que necessitam ser desenvolvidas nos alunos para que possam atingir as competências necessárias e se tornem cidadãos e detentores do saber. O tema foi desenvolvido pela professora Patrícia, especialista em avaliação. Na ocasião foram abordadas as formas mais adequadas de elaborar atividades como provas, pesquisas e seminários, como também foi dado um foco especial aos resultados de cada turma. Aprendemos que, com a avaliação focada em resultados, podemos fazer uma análise mais justa, não só da aprendizagem do aluno, como também do trabalho realizado em cada setor da escola. Ana Karla Pomilio (gestora-adjunta)